Muster vollmacht kita

Sie können sie auch in ihren mathematischen Journalen aufzeichnen lassen, indem Sie das Muster zeichnen und den Kern benennen. Ähnliche Logo-Programme können geschrieben werden, um andere Verzweigungsmuster anzuzeigen, wobei Abschnitte immer kleiner werden. Die gleiche Art von Verzweigung, die in Hirschgeweihen, Farnblättern, Blutgefäßen und TV-Antennen sowie Bäumen zu sehen ist. Die Ergebnisse dieser Programme verblüffen junge Lernende und geben ihnen eine frühe Exposition gegenüber dem Konzept der Fraktale! Kindergartner lieben Muster. Oder sollte ich “pat-ter-ens” sagen. Sie sind super Spaß! Aber was sie nicht wissen, ist, dass sie ein wesentlicher Baustein in ihrem Verständnis von Zahlen sind. Was im Kindergarten als hübsche Designs mit Musterblöcken beginnt, führt schließlich zum Überspringen zählen, wiederholte Addition (und damit Multiplikation und Teilung), algebraische Argumentation, und darüber hinaus! Daher ist es wichtig, dass wir ihnen ein solides Fundament bieten. Kein Exkursion in die lokale Umgebung ist komplett, ohne nach den Mustern zu suchen, die unsere Welt erhellen und beleben. Welche Muster sind vorhanden, sind sie aus der natürlichen oder vom Menschen gemachten Welt? Was sind die Elemente des Musters? Welche Formen sehen wir, wie werden Farben verwendet, haben die Muster Sinn oder Zweck, wie viele Sorten gibt es, wie unterscheiden sie sich, welche Elemente sind gleich? Wenn wir uns die überlappenden Fliesen oder Holzschindeln auf einem Dach ansehen, sehen wir eine Vielzahl von Mustern.

Ich zahle meine Kinder am Ende einer Einheit immer gerne mit etwas Spaß. In diesem Fall lasse ich sie Armbänder aus Ponyperlen und Chenille-Stielen machen. Die Perlen sind unsere Schulfarben. Natürlich MUSS das Armband ein Muster sein. Mathematik ist das Studium von Mustern. Das Studium von Mustern ist eine Gelegenheit, zu beobachten, zu hypothesen, zu experimentieren, zu entdecken und zu erschaffen. Durch das Verständnis von Regelmäßigkeiten auf der Grundlage der Daten, die wir sammeln, können wir vorhersagen, was als nächstes kommt, schätzen, ob das gleiche Muster auftritt, wenn Variablen geändert werden, und beginnen, das Muster zu erweitern. Praktische Aktivitäten, die es uns ermöglichen, Wissen für uns selbst mit allen Zutaten für einen sinnvollen, zum Nachdenken anregenden und geistig und körperlich ansprechenden Mathematik-Lehrplan zu konstruieren. Ich versuche sicherzustellen, dass die mathematischen Werkzeuge, die ich zur Verfügung stelle, verschiedene Größen und Formen sind, so dass sie nicht einfach ihre eigenen Werkzeuge auf meinem Muster platzieren können. Ich möchte, dass sie den Musterkern finden und ihn dann selbst neu erstellen. Hier ist ein ähnliches Problem. Sie können natürlich die Zahlen oder Schwierigkeiten des Musters an die Bedürfnisse Ihrer eigenen Klasse anpassen (das folgende Beispiel unterscheidet sich tatsächlich von dem auf dem Etikett).

Sie können diese Probleme auch gemeinsam als Gruppe lösen (obwohl Sie sich zurücklehnen und die Kinder die Führung übernehmen lassen müssen!) Die Integration von fünfminütigen Musteraktivitäten in Ihren Tagesablauf macht nicht nur Kindern Spaß, sondern hilft ihnen auch, sich der Muster in ihrer täglichen Umgebung bewusst zu sein. Das Studium des Musters integriert sowohl die Stränge der Mathematik als auch eine Vielzahl von Lehrplanbereichen. Wir können Fähigkeiten und Kenntnisse über Anzahl, Messung, Geometrie, Datenerhebung und Statistik, Wahrscheinlichkeit und algebraisches Denken nutzen und erweitern. Es ermöglicht uns, Mathematik mit Musik, bildender Kunst und Handwerk, Vokabelbildung, kreativem Schreiben und mündlicher Kommunikation, Sozialwissenschaften, Naturwissenschaften und Umweltwissenschaften, Talent und Technologie zusammenzubringen.

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